PERAN IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH DALAM PENGUATAN UKHUWAH DI PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH At-TAJDID BLORA
Kata Kunci:
Persaudaraan Islam, IPM, organisasi siswa, pembentukan karakter, Islamic brotherhood, IPM, student organization, character buildingAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Persatuan Siswa Muhammadiyah (IPM) dalam memperkuat persaudaraan Islam di kalangan siswa di Pondok Pesantren Muhammadiyah At-Tajdid Blora. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 5 pengurus IPM dan 10 anggota aktif yang terlibat langsung dalam kegiatan organisasi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data dipastikan dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPM memainkan peran penting dalam memperkuat persaudaraan melalui berbagai kegiatan seperti Hizbul Wathan, Tapak Suci, dan sesi belajar sore. Kegiatan-kegiatan ini menumbuhkan kerja sama, saling menghormati, dan rasa kebersamaan di antara siswa. Faktor pendukung meliputi nilai-nilai Islam yang kuat, kegiatan organisasi yang teratur, dan dukungan dari guru, sedangkan faktor penghambat meliputi perbedaan karakter individu, kurangnya kesadaran, dan miskomunikasi. Studi ini juga menemukan bahwa penguatan persaudaraan Islam berdampak positif pada siswa, termasuk peningkatan solidaritas, empati, disiplin, dan pengembangan karakter. Oleh karena itu, IPM memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan yang harmonis dan kondusif di dalam asrama Islam. Kata kunci: Persaudaraan Islam, IPM, organisasi
Unduhan
Diterbitkan
2026-04-24
Cara Mengutip
Alfi, A. N. (2026). PERAN IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH DALAM PENGUATAN UKHUWAH DI PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH At-TAJDID BLORA . At-Tajdid Journal of Pesantren and Education, 1(1), 44–48. Diambil dari https://jurnal.attajdidmuhcepu.ponpes.id/index.php/TAJDID/article/view/53
Terbitan
Bagian
Articles
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 At-Tajdid Journal of Pesantren and Education

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.





